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                                                                  2018年10月22日 11時16分38秒瀏覽次數:16設置

                                                                      地旅學子在今年教師技能大賽中取得了重大突破,其中趙粵同學榮獲2018年全國師範生教學技能大賽(地理)示範課二等獎以及廣東省第六屆師範生教學技能大賽(地理)二等獎 。小編有幸邀請她接受我們短暫的採訪。

                                                                    

                                                                     人物簡介
                                                                       班級:15地理科學1班
                                                                       興趣愛好:長跑、古箏、羽毛球、看綜藝《極限挑戰》、《天天向上》等、看書
                                                                      (悄悄話:小姐姐的古箏已達九級了哦~)
                                                                       座右銘:Time for change ,but take it easy .
                                                                       履歷:羽毛球協會宣傳部部長
                                                                       榮譽經歷:2017-2018學年國家勵志獎學金
                                                                       全國地理師範生教學技能展示交流大賽示範課獎(二等獎)
                                                                       廣東省地理師範生教學技能大賽二等獎
                                                                       惠州學院地旅院師範生教學技能大賽課件製作一等獎
                                                                       惠州學院地旅院師範生教學技能大賽模擬授課二等獎

                                                                  1. 師姐參加“全國師範生教學技能大賽(地理)”有做什麼前期準備嗎?可以給想要參加的同學提點什麼建議?
                                                                  趙粵同學:(1)①暑假重新學習了人教版高中地理必修一二三的課本內容。以老師的身份去看書 ,邊看邊思考 ,這要怎麼向學生講。②給自己選擇幾個選題進行模擬國賽實訓——1小時內完成教學設計與PPT ,並進行10分鐘的模擬授課 ;③每天在家訓練板書板畫90分鐘。
                                                                  (2)建議:①國賽本科生組最近兩屆都是以必修一的內容爲主 ,即自然地理的知識點爲選題;而研究生組則以必修二、三內容爲主,即人文地理的知識爲選題。可以自然地理必修一爲重點準備對象。但國賽的課題是要到了那邊再抽 ,所以基本功要好 。②豐富自己的教學內容,最好運用案例教學法,不要只是常規講知識點,嘗試豐富教學內容的內涵,結合案例 ,以小見大。③有意識去追求卓越,在1小時的備課中,訓練自己將這堂課呈現得豐富精彩生動,而不是講完整就可以了 。這是我國賽時沒有做到的。④注重結合地理核心素養教學 ,同時在教學設計中注重對情感態度價值感的昇華。⑤在平時就要注意對地理素材的積累!豐富自己的內涵、拓寬知識面,厚積薄發 ,才能使整個10分鐘的課程內容非常的飽滿充實 ,這也是我所欠缺的。⑥可試着養成每天看一則教學設計的習慣 ,或者是每天都要看那些地理教學的公衆號 。⑦訓練自己的教學語言生動富於吸引力,教姿教態要落落大方。⑧一定要有探究活動;以學生爲主體 ,讓他們多多參與到教學活動中。


                                                                  2.師姐可以講一下比賽的大致內容和過程嗎 ?且在比賽中有什麼讓你印象最深刻的呢 ?
                                                                  趙粵同學:(1)國賽內容:現場抽題 ,1小時內完成教學設計與PPT,並進行10分鐘的模擬授課和3分鐘答辯;
                                                                  (2)省賽內容:自主選題 ,準備好授課作品 ,包括教學設計、PPT、說課、模擬授課和答辯;
                                                                  (3)印象最深:聽了國賽上大會示範課後,才發現真的有差距 ,自己的實力確實差人家一大截!他們太棒了!真是讓我心服口服。但是不能氣餒 ,“知不足而奮進”,對比之下反思自身不足對症下藥,提高相應的能力 ,努力做得更好 。


                                                                  3.師姐參加這兩次教師技能大賽,可想而知 ,師姐有一定授課能力,那有什麼授課技巧可以分享的嗎?
                                                                  趙粵同學:(1)語速要合適 ,不要太快;教態自然 ,肢體動作不要太多 ;學會激光筆的使用 ,不要老是亂晃 。(2)設問要有啓發性、預設性 ,問題太大或太小都不行 。做到“不憤不啓,不悱不發”。(3)活動要有目的性,設計不拘泥課本、形式要多樣,不要只討論。(4)練好普通話。(5)苦練基本功:三筆一畫 ,有很多的教學基本功大賽。畫地圖練習畫圓、中國地圖和世界地圖 。前期不要着急,一定要慢,畫完之後及時對照原圖  。(6)從旁觀者的角度去看待自己的授課作品 ,然後帶着作品多去詢問老師、同學的意見,不斷地改進 。(7)每次實訓,積極反思修正 ,你反思了,這隻做到了30%  ,你還需要針對性地對症下藥  ,提高自己相應的能力,這纔是真正的進步與提高 ,否則也是白費 。


                                                                  4.師姐在此之前有沒有參加過類似的比賽,以推動師姐朝這個方向發展 ?
                                                                  趙粵同學:只參加過學院組織的教學技能比賽 ,但在初高中時期有過幾次上臺授課的經歷並獲得一定的反響,那時感到自己似乎挺擅長教學的。


                                                                  5.師姐,對於師範生以後想從事教師職業,有什麼可以推薦的學習軟件或書籍麼?
                                                                  趙粵同學:(1)軟件:喜馬拉雅FM,猿題庫 ;
                                                                  (2)雜誌:《地理教學》、《地理教育》 ;
                                                                  (3)地理教學相關網站:《地圖教學網》、《視教網》《星韻地理網》
                                                                  (4)地理公衆號:《海寧中學地理組》《地理蹊》《星韻地理網》《大自然工作坊》《桔燈勘探》《地理教學雜誌》《中國國家地理》


                                                                  6.得知獲獎後的體會
                                                                  趙粵同學:驚喜!備戰國賽與省賽的過程不容易 ,經歷過挫敗、沮喪、自我懷疑與否定,但更收穫了成長,在準備比賽過程中 ,自己的教學技能、抗壓能力都有了很大進步。但是,前方總是有目標,沒有一勞永逸的時候 。當成功實現了一個目標 ,欣喜慶賀過後,是迴歸生活,再愉快地奔向自己的下一個目標,永無止境 。

                                                                  對師弟師妹們的寄語:
                                                                  變局下 ,我們不做贏家  ,而要做玩家。遊戲規則一日數變  ,在變局劇烈的時刻 ,每個人都會高速輪流體驗成功與挫敗,不如超越輸贏  ,以玩家的幽默玩心,取代只贏不敗的得失心。生命一旦變爲過程 ,成功與失敗也就沒有分別了 。
                                                                  而挑戰是故意安排在那出現的,你選擇了你想做的事,接着你很快意識到,要實現它就需要你比以前變得更強大 。太棒了 !就這麼走下去。你不需要殫精竭慮或是作出巨大的犧牲,在你覺得舒適的區域裏努力就可以了。投己所好,跟着感覺走,你會發現很多屬於你的無限很可能。每個人都有自己的閃光點,而你是你生命的主宰 。加油↖(^ω^)↗

                                                                  返回原圖
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